Qui som?

L'ANNA:

Em presento, em dic Anna Carballo, sóc de Barcelona i tinc 30 anys. Sóc llicenciada en Psicologia per la Universitat Autònoma de Barcelona (2004) i doctora en Psicologia (Neurociències) per la mateixa universitat (2009). A més, tinc un Postgrau en Neuropsicologia Clínica (2006), un Postgrau en Rehabilitació Cognitiva (2009) i un Màster en Dificultats d'Aprenentatge (2011).

Acabada la recerca en Neurociències i el Doctorat, durant els darrers 4 anys m'he dedicat a la docència universitària privada a Catalunya, a la Fundació Universitària del Bages (www.fub.edu) i a la Universitat Internacional de Catalunya (www.uic.es), dins de l'àmbit de l'Educació Infantil i del Desenvolupament Psicològic. Aquesta experiència docent, m’ha permès aprofundir i especialitzar-me en les teories del Desenvolupament-Aprenentatge infantil i posar en valor la importància de les experiències de la primera infància en el desenvolupament futur de la personalitat dels nens i les nenes.

D’altra banda, i des del curs acadèmic 2009-2010, quan es creen els Estudis a la Fundació Universitària del Bages, he coordinat les assignatures de Pràctiques del Grau, gestionant les assignacions de més de 300 alumnes a més de 40 escoles i escoles bressol de Catalunya, creant convenis i coordinant a tots/es els/les tutors/es de pràctiques implicats i implicades en les diferents assignatures de Pràcticum. Aquest contacte directe amb tantes escoles i escoles bressol m’ha permès conèixer de primera mà diversos models pedagògics presents en el sistema educatiu català, i tenir una idea força clara de quin és el model pedagògic que defenso.

Aquesta experiència en Gestió també s’ha nodrit de la meva col·laboració activa en la creació dels estudis de Grau com a membre de l’equip docent, des de primer fins a quart: implementació del Pla d’Estudis, gestió de grups d’alumnes, gestió d’horaris, de professorat, tutories,... I finalment també, de la participació en l’organització de diferents Jornades Educatives, Cicles de Conferències i Cursos de Formació Contínua.

Arribada a París ara fa unes mesos, i tot i que encara mig vinculada laboralment a Barcelona, em proposo crear una escola bressol (une crèche) privada aquí a París.

La idea de crear una escola bressol neix de la manca més que evident de places per a acollir els infants de 0 a 3 anys a França, i de la necessitat personal i professional de donar valor a l’Educació i les experiències d’aprenentatge en aquesta franja d’edat, sovint oblidada o menystinguda. En aquest sentit, defenso els beneficis d’una Educació de Qualitat en els 3 primers anys de vida, donat que a l’escola bressol els infants poden gaudir de diverses experiències d’aprenentatge riques i provocadores en companyia d’altres nens i nenes, que difícilment tenen lloc a casa.

I la idea de fer-la catalano-francesa, neix del desig de donar resposta als nombrosos catalans i catalanes que hem emigrat a la capital francesa. El català és la nostra llengua vehicular, la nostra llengua materna, i per més que marxem del nostre país per motius laborals i/o personals, els nostres fills i filles no tenen per què perdre-la ni considerar-la una llengua minoritària si podem evitar-ho.

Així doncs, tot i els nombrosos entrebancs que s’entreveuen pel camí, esperem poder tirar endavant el projecte, i l’ajuda de tots vosaltres és i serà sempre benvinguda. Tots sumem!!

Gràcies per llegir-nos, una abraçada i à bientôt!

LA XÈNIA:

Hola, em dic Xènia i sóc una noia catalana, nascuda a Barcelona, diplomada en magisteri d’Educació Infantil (2006) per la Universitat Autònoma de Barcelona i llicenciada en Psicopedagogia per la mateixa universitat (2012). Actualment estic treballant en una escola a prop de París.

Durant els estudis preuniversitaris i universitaris vaig treballar i fer les pràctiques en diferents escoles bressol, parvularis i en l’educació primària. El contacte real amb la comunitat educativa i la meva participació voluntària en diferents camps de treball de projectes educatius a Alemanya, Islàndia, i França que també em van permetre conèixer de primera mà altres sistemes educatius, va posar en relleu la necessitat d’aprofundir en temes psicològics i pedagògics de l’Educació i em vaig decidir a cursar la Llicenciatura de Psicopedagogia.

Mentrestant treballava com a professora i tutora de curs en el cicle formatiu de Grau Superior en Educació Infantil. Una feina que em va reportar experiències molt enriquidores tant a nivell personal com professional.

Paral·lelament he participat en projectes d’inserció social a través de l’educació i l’esport per a tres associacions diferents i he col·laborat amb l’UNESCOcat (www.unescocat.org) en projectes educatius de millora d’actituds i relació a l’aula . He coordinat i dirigit projectes, monitors/es de menjadors, casals d’estiu i colònies d’estiu.

Després de tot aquest temps i bagatge vaig decidir continuar el meu enriquiment professional fora de casa, trobava realment interessant aprofundir en noves pedagogies i sistemes educatius, volia engegar nous projectes i és així com finalment vaig prendre la decisió d’anar a treballar a una escola francesa.

Una vegada instal·lada estava donant-li voltes a la idea de l’educació preescolar a França, pensant que el nou projecte que buscava podria ser crear una escola bressol, personalment penso que la franja de 0 a 3 anys és un període que no podem perdre per posar els ciments de l’educació en valors, aleshores vaig trobar el bloc de l’Anna Carballo, contactar amb ella ha sigut fàcil i molt agradable , coincidim amb el projecte educatiu , amb l’actitud i la il·lusió per tirar endavant aquesta escola bressol .

Així que aquí em teniu agraïda de poder afegir-me a la iniciativa i molt motivada per treballar i participar amb l’Anna de la construcció d’una escola bressol, on puguem reflectir i millorar els coneixements i les experiències d’aquests anys.

Gràcies a tota la gent que ja ha començat a confiar en nosaltres, esperem fer-ho realment bé!

Fins aviat!